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校运随笔:我的校运会与 227 班的荣光 08

校运随笔:我的校运会与 227 班的荣光

第五周结束迎来校运会,作为 227 班班主任,我本打算做好班级安全服务,却突然被通知接替有事的男主持。没主持过的我很懵,硬着头皮熟悉稿子,在女主持指引下竟顺利完成。班里运动天赋棒,好几人拿一等奖,广播稿工作也出色。1500 米和 3000 米运动员顶着烈日坚持让我印象深。最终班级获第一,希望大家把拼搏精神带到学习生活中。

送兵仪式的匆匆一别,是牵挂也是责任 09

送兵仪式的匆匆一别,是牵挂也是责任

本文记录了“我”参加表弟送兵仪式的经历:上午在武装部见证表弟身着军装的挺拔模样,满心骄傲又藏着不舍,却在欲与表弟多交流时,收到学生资助工作群需当日完成材料比对的紧急通知。随后集合哨响,表弟匆匆归队,“我”中午与亲戚就餐时,无奈告知需回家加班、无法参加下午15点的家属陪伴环节。返程途中及在家加班时,“我”反复回想表弟的身影,遗憾错过陪伴,不舍其远走从军,却也理解工作责任,更期盼未来重逢,为表弟的成长与担当深感自豪。

返校工作第二周:一束鲜花,让我读懂教书的意义 010

返校工作第二周:一束鲜花,让我读懂教书的意义

作者回到母校任教已两周,期间忙于备课、适应新身份,常感疲惫与忐忑。教师节当天午休,作者正为下午课程备课,因熬夜而倦意十足。此时,班上三名学生送来一束带水珠的向日葵,祝其教师节快乐,还称赞其讲课好。这束朴素的花与孩子们真诚的举动,瞬间驱散了作者的疲惫与不安。作者此前对能否做好教师工作存疑,而此刻深刻领悟到教书的意义 —— 不在于完成教学任务,而在于付出被学生看见与认可,能为孩子带去温暖。如今这束向日葵仍激励着作者,让其决心用心教学,守护学生成长。

重返母校,既是归途也是新程 012

重返母校,既是归途也是新程

我是一名公费师范生,刚结束仅 3 天的线下岗前培训;本以为会被分到陌生校园,却意外回到初中母校,心里满是激动。走在熟悉的校园,我想起当年班主任的温暖,可想到自己即将当班主任,又忍不住担忧:怕没法上好课、引导学生,也怕难以快速了解学生、组织班会,更担心 3 天听课所学难转化为实际能力,但母校的熟悉感给了我勇气,我会带着热爱与初心,在实践中慢慢成长。